Без стресса и волнений к уверенному результату!
ОГЭ — это итоговая аттестация выпускников 9 классов, оценивающая уровень владения английским языком, который должен соответствовать А2 согласно CEFR. Экзамен состоит из письменной и устной части.
Письменная часть (120 минут):
Устная часть (Speaking): 3 задания, 15 баллов
Итоговая оценка: до 68 баллов за письменную часть и до 15 — за устную часть
ОГЭ по английскому языку проводится для выпускников 9 классов общеобразовательных школ в России и необходим для:
Мы подбираем график занятий, чтобы вы могли учиться в удобное для вас время, не пропуская важные моменты учебного процесса. У нас есть очное и онлайн-обучение ОГЭ по английскому языку.
Каждый ученик получает индивидуальный план подготовки, который учитывает уровень знаний и цели.
Мы охватываем все разделы экзамена: аудирование, чтение, грамматика, письмо и говорение, чтобы подготовить вас ко всем заданиям.
Это гарантия профессионализма и качественной подготовки студентов.
Наши педагоги имеют опыт подготовки к ОГЭ и помогут вам эффективно освоить материал и исправить ошибки. Каждый урок включает обратную связь, чтобы вы могли улучшать свои результаты.
Используем актуальные демоверсии и методические материалы ФИПИ, чтобы вы были уверены в своих силах на экзамене.
Мы проводим регулярные тренировки с таймером, имитируя формат экзамена, чтобы вы привыкли к заданиям и научились правильно распределять время.
ОГЭ по английскому языку оценивает уровень A2 по шкале CEFR. Если уровень ниже, рекомендуется начать подготовку заранее, уделяя внимание основам языка.
Важно создать спокойную атмосферу для обучения. Регулярные тренировки в условиях, приближенных к экзаменационным, помогут снизить уровень тревожности.
Наши ученики показывают стабильный прогресс, улучшая свои навыки во всех частях экзамена. Большинство наших студентов успешно сдают ОГЭ и получают высокие баллы, что открывает им возможности для поступления в профильные классы или колледжи.
Мы рекомендуем начать подготовку за 3–6 месяцев до экзамена. В зависимости от начального уровня ребенка, мы подберем оптимальный темп обучения и интенсивность занятий для достижения лучших результатов.
Занятия в вашей школе мне понравились и в этом большая заслуга Екатерины Овсянниковой. Отличный преподаватель, который весь процесс экзамена подробно разобрал для нас и все детали разложил по полочкам. На вопросы вне занятий отвечала быстро и давала полезные советы по письменной части. Большое спасибо!
Занятия в вашей школе мне понравились и в этом большая заслуга Екатерины Овсянниковой. Отличный преподаватель, который весь процесс экзамена подробно разобрал для нас и все детали разложил по полочкам. На вопросы вне занятий отвечала быстро и давала полезные советы по письменной части. Большое спасибо!
Студент(ы):В сдаче любого экзамена многое зависит от самого сдающего: терпение, усилия, выделенное на подготовку время и т.д. Однако в IELTS шансы успешной сдачи во многом зависят не только от уровня владения языком, но и от понимания успешной стратегии сдачи. От того, в какой форме вы покажете экзаменаторам свои знания, зависит ваш итоговый балл.
Студент(ы):Я хочу сказать, что мне очень понравилось заниматься с Анастасией, у нее очень организованный и продуктивный метод обучения. Я стала намного больше понимать тематику IELTS, а заодно улучшила себя в английском – появилась уверенность в разговорном языке.
Студент(ы):Екатерина — замечательный преподаватель. При подготовке к любому экзамену она подробно и последовательно разбирает каждую тему, всегда готова ответить на вопрос и разъяснить непонятный момент. Екатерина даёт информацию систематизировано, поэтому путаницы в разных типах эссе/заданий не возникает. Кроме того, Екатерина всегда своевременно проверяет все задания.
Большой плюс — после её занятий всегда остаются заметки/проверенные эссе/другие материалы, с помощью которых удобно вспоминать материал накануне экзамена. Занятия были отменены по её просьбе всего пару раз за все время моего с ней обучения, что, конечно, тоже плюс.
Студент(ы):Занятия с Расселом мне очень помогли в понимании как грамотно и понятно приводить аргументы в эссе, а также как описывать графики с наивысшей точностью. Например, как говорил Рассел: «Нужно описывать график так, чтобы не смотря на сам график, только по моему описанию было максимально понятно, что изображено на графике. В части speaking также были даны советы по улучшению fluency, pronunciation и мы также часто практиковались в режиме реального экзамена.
В целом я очень рада, что обратилась именно в школу ITEC, где нашли преподавателя-носителя, который помог поднять score с 5 до 6.5 за короткое время. Официальный экзамен сдавала 15 мая 2021 года.
