Что делать если у ребенка в школе тройки по английскому, хотя он ходит на курсы

Родители стремятся обеспечить своим детям лучшее образование, поэтому записывают их на курсы для повышения уровня знаний. Однако, несмотря на занятия в центре иностранных языков, в школе у ребенка тройки по английскому. Эта ситуация вызывает у взрослых серьезное беспокойство. Родители не могут понять, почему их ребенок не демонстрирует свои знания на уроках. Причин для этого может быть несколько.

Что скрывается за оценками в школе

Система оценивания в средних учебных заведениях часто не отражает истинного уровня знаний ученика. Это связано с рядом факторов, которые способны влиять на ситуацию.

Причины обычно заключаются в следующем:

1. Субъективность оценивания. Школьные учителя подвержены влиянию личных симпатий и антипатий. Если педагог не находит общий язык с учеником, это зачастую негативно сказывается на оценках. Ребенок демонстрирует хорошие результаты на курсах, говорит по-английски, но его знания и навыки игнорируются.
2. Несовершенство пятибалльной системы. Шкала оценивания не всегда объективно отражает уровень знаний по предметам, включая иностранные языки. Имеет значение и ответственное отношение к формальным требованиям. Ребенок не выполняет задание, получает плохую оценку, которая влияет на итоговую. При этом ученик знает материал на высоком уровне.
3. Успеваемость по другим предметам. Учителя знают, кто является отличником, а кто – «середнячком». Если школьник плохо успевает по другим дисциплинам, это сказывается на оценке по английскому даже при хороших знаниях.

Проблема часто связана с поведением самого ученика.

Почему ребенок на уроках не показывает свой уровень знаний

Существует множество причин, по которым ребенок не готов или не хочет демонстрировать свой хороший английский язык на занятиях в школе.

Среди основных выделяются:

• психологический барьер – дети боятся говорить на иностранном языке из-за страха насмешек одноклассников, строгого взгляда учителя;
• отсутствие мотивации – активные и непоседливые ребята не воспринимают строгую учебную программу и не сосредотачиваются на заданиях, что отражается на оценках;
• стремление не выделяться на фоне слабых учеников, которым не интересны языки.

В существующей системе образования нет разделения по уровню знаний. В одном классе учатся дети с разными языковыми навыками, что влияет на общий темп урока. Если ребенок хорошо знает английский, ему обычно неинтересно учиться в классе, где остальные ученики не успевают за ним.

Как исправить ситуацию

Если у ребенка в школе тройки по английскому при реальном знании языка, важно обсудить эту ситуацию с ним. Родителям следует выяснить, как он чувствует себя на уроках, какие есть опасения. Ребенку часто нужно просто больше уверенности для того, чтобы открыто показывать свои знания.

Родители должны также поговорить с учителем и выяснить, как можно улучшить успеваемость. Педагог может предложить дополнительные задания или индивидуальный подход к оцениванию. При этом больше внимания станет уделять мотивации ученика.

При проблемах ребенка из-за невыполненных домашних заданий, стоит наладить систему контроля. Это избавит от плохих оценок, влияющих на общие показатели успеваемости.

Важным моментом является использование всех возможностей дополнительного обучения. Школа иностранных языков ITEC помогает ребенку не только существенно улучшать знания, но и повышать уверенность в собственных силах. Занятия с носителем языка, разговорные клубы, подготовка к экзаменам позволяют демонстрировать высокий уровень на курсах и в своей общеобразовательной школе.