Как подготовиться к Writing части IELTS

Подготовка к IELTS Writing – важная составляющая успешной сдачи экзамена в целом. Эссе и отчет, предусмотренные разделом, оцениваются по нескольким критериям. Эти требования важно знать, чтобы подготовка к Writing IELTS была результативной. Школа иностранных языков ITEC много лет работает в этом направлении и имеет большой опыт в проведении обучения. Прохождение подготовительного курса позволяет будущим студентам и сотрудника зарубежных компаний получить все необходимые знания и навыки для сдачи теста IELTS.

Структура и критерии оценки Writing

Предусмотренная экзаменом письменная часть IELTS состоит из двух заданий, которые оценивается по четырем параметрам – содержанию, связности, словарному запасу, грамматике.

Блоки Writing:

1. Описание. Нужно проанализировать график, таблицу, диаграмму, карту или другой визуальный материал. Важно не просто перечислить данные, а описать их, объяснить тенденции, взаимосвязи. Для общей модели IELTS задание проще, так как требуется написать официальное либо неформальное письмо определенному адресату – боссу, другу, в организацию или государственный орган. Объем задания должен составлять около 150 слов.
2. Эссе. Предлагается тема для обсуждения, по которой нужно написать аргументированный текст, раскрыть ее различные аспекты. Эссе должно состоять из введения, основной части с аргументацией и заключения. Объем – около 250 слов.

Writing IELTS предполагает демонстрацию академических навыков письма, поэтому необходимо использовать формальный стиль, избегать сокращений и разговорной лексики. Несколько проще подход для модуля General, где темы носят общий характер. Нужно только соблюдать объем текста и строить предложения, как того требует английский язык.

Критерии оценки включают анализ:

• содержания – насколько полно и точно выполнены требования задания;
• логики и связности – последовательность в изложении, аргументация, структурированность текста;
• лексики – разнообразие, точность и уместность используемых слов;
• грамматики и орфографии – правильность и сложность конструкций, отсутствие ошибок.

Понимание структуры и требований Writing IELTS важно для достижения успеха. Систематическая подготовка к экзаменам с выполнением практических заданий и работой над слабыми сторонами создает для этого необходимую базу.

Развитие навыков написания эссе и отчетов

Структура эссе в IELTS включает введение, основную часть и заключение. В начале текста автор представляет тему, обозначает основные аспекты, которые будут раскрыты далее. Основная часть состоит из нескольких абзацев, в которых развивается по одному из тезисов, приводятся аргументы для их обоснования. В заключении соискатель подводит итог, делает выводы, при необходимости выражает позицию по теме.

При написании эссе важно уделять внимание использованию связующих слов и фраз, которые обеспечивают плавность и логичность изложения. Разнообразие лексики, грамматических структур и стилистических приемов играет роль в получении высокого балла.

Структура отчетов обычно включает:

• введение – кратко представить тему и цель отчета;
• данные, их анализ – подробно описать информация, представленную в визуальном материале (графике, диаграмме, таблице), сделать сравнению, указать на существующие тенденции;
• заключение – сформулировать основные выводы.

При написании отчета важно анализировать и интерпретировать данные. Необходимо выделять самое важное, объяснять причины и следствия наблюдаемых изменений.

Регулярная практика написания эссе и отчетов с акцентом на структуру, аргументацию, лексику и грамматику помогает в развитии навыков в IELTS Writing. Для этого желательно брать за основу успешные примеры, которые уже применялись во время тестирования.

Упражнения для улучшения письма

Совершенствовать навыки в написании эссе помогают практические задания.

Начинать следует с упражнений на развитие связности и логики текста.

Для этого следует:

• переписать абзацы в неправильном порядке;
• восстановить их логическую последовательность с помощью связующих слов и фраз;
• взять пример эссе или отчета, удалить из него связки, а затем вставить их в нужных местах.

Для улучшения аргументации рекомендуется практиковать написание «за и против» по одной и той же теме. Сначала составляется развернутое эссе с аргументацией только «за». Затем пишется второй вариант с противоположной точкой зрения. После этого важно проанализировать, насколько убедительными и разносторонними получились аргументы в каждом случае.

Еще одно полезное упражнение – трансформация одного типа текста в другой. Например, переработать эссе в отчет, излагая аргументы в форме анализа данных. Другой вариант – преобразовать описание графика или таблицы в текст с необходимыми тезисами и доводами. Это помогает в понимании структурных и стилистических различий между форматами.

Для наработки словарного запаса нужно регулярно использовать академическую лексику. Рекомендуется ежедневно его пополнять, сортировать по темам и типам текстов. Здесь можно применять и другие успешные методики для изучающих иностранные языки.

Важно выполнять задания на различные виды времени, согласование подлежащего и сказуемого, правильное употребление артиклей и предлогов. Это автоматизирует использование грамматических структур в письменной речи.

Однако самое основное упражнение – писать эссе и отчеты по темам, которые обычно предлагает тест IELTS. При этом максимально приближать их к требованиям экзамена по структуре, объему, времени выполнения, анализировать ошибки.

Стратегии повышения баллов в IELTS Writing

Достижение высоких баллов в IELTS Writing требует не только хорошего владения языком, но и грамотного планирования и применения работающих стратегий во время теста.

Добиться успеха на экзамене помогают следующие подходы:

• Правильно организовать время. На выполнение заданий части Writing дается 60 минут, поэтому важно рационально распределить этот лимит.
• Понимать требования к структуре и содержанию заданий. Необходимо отразить нужные блоки, подвести итог. Экзаменаторы оценивают как содержательную, так и формальную сторону работ.
• Использовать как можно больше слов. Нужно уделить особое внимание использованию разнообразной лексики, грамотному построению сложных предложений, применению грамматических структур.
• Приводить примеры и иллюстрации. Конкретные факты, статистика придают аргументам убедительность и обоснованность. Это особенно важно для заданий, где требуется анализ представленной информации.
• Проверять и редактировать тексты. Нужно выделить время на вычитку работы, чтобы исправить ошибки, улучшить стиль изложения. Важно обратить внимание на соответствие требованиям по объему, соблюдение формальных критериев, логичность и связность изложения.

Применяя эти подходы, проще повысите шансы на получение высоких баллов в IELTS Writing.

Типичные ошибки в IELTS Writing и как их избежать

Одна из самых распространенных ошибок – нарушение структуры и логики изложения. Многие кандидаты не умеют правильно организовывать текст, переходить от одной мысли к другой и связывать части воедино. В результате работа получается разрозненной и непоследовательной.

Избежать помогает следующее:

• планировать структуру текста до начала написания;
• использовать вводные фразы и связующие элементы;
• следить за логичностью перехода между абзацами.

Распространенная проблема для Writing – недостаточно раскрытая тема. Кандидаты часто ограничиваются поверхностными рассуждениями, не углубляются в суть вопроса и не приводят достаточных аргументов. Чтобы этого не допустить, следует внимательно изучить задание, выделить основные моменты для освещения, подобрать убедительные примеры и доказательства для тезисов.

Для академических текстов IELTS требуется формальный, четкий и лаконичный стиль изложения. Однако кандидаты нередко используют разговорную лексику, клише и фразеологизмы, характерные для повседневной речи. В силу этого важно следить за соответствием формальным академическим нормам.

Экзаменуемые испытывают трудности с грамматической и лексической точностью. Встречаются ошибки:

• построения предложений;
• согласования времени;
• использования артиклей и предлогов.

Слабым местом является недостаточный словарный запас для раскрытия темы. Регулярная практика в использовании сложных грамматических структур и разнообразной академической лексики решают указанные проблемы.

Кандидаты зачастую испытывают трудности с соблюдением объемов. Они либо пишут слишком кратко, не раскрывая тему должным образом, либо перенасыщают текст избыточной информацией. Поэтому нужно изначально четко представлять требуемые параметры по объему и следовать им.

Учитывая и не допуская эти ошибки, легче повысить итоговые баллы за Writing часть IELTS и экзамен в целом.